Technológiai modernizálás az iskolákban (2008-08-04)
Míg '98-ra az összes középiskola bekerült a közhálóba, addig 2005 végére az összes általános iskola is rendelkezni fog a közháló internetes csatlakozásával, ami 5500 oktatási intézményt jelent 2500 településen. Ez a kapcsolódás 1 Mbit/s sávszélességűre nőtt az eredeti 64 kbit/s sebességhez képest, ami a bejelentés idejében még "nagy" sávszélességet jelentett.Mivel a minisztériumban úgy látják, a technológia 4-8 évenként teljesen lecserélődik, ezért folyamatos befektetésre van szükség ahhoz, hogy az oktatási rendszer haladjon a korral. A 2007-2013 zajló Nemzeti Fejlesztési Terv II-ben a közintézmények áttérnek optikai hálózatra. Számos elszigetelt helyiségben csak műholdvevővel lehetett megoldani az internetes kapcsolatot. A sulinet intézményei által uralt és számos közintézményt magába foglaló közhálóra azonban bárki rácsatlakozhat, akár civil szervezetek is.A cél, hogy Magyarországon az írástudás elterjedése után elterjedjen a digitális írástudás is. A jelenlegi feladatok közé tartozik továbbá a tartalomfejlesztés, illetve az esélyegyenlőség további megközelítése. A jövőbeli tervekben az optikai hálózatra való áttérés mellett szerepel az értéknövelt szolgáltatások (pl. videókonferenciák) bevezetése, valamint a digitális tartalom elosztott kezelése, vagyis az, hogy számos, interneten keresztül elérhető szolgáltatást, letölthető terméket (pl. oktatófilmek, -szoftverek) korlátozott számú felhasználó (diákok, tanárok) számára elérhetővé tegyenek, így az állam jóval olcsóbban vásárolhatja meg ezeknek a termékeknek a jogait, mintha egyszerűen mindenki számára elérhetővé tenné.Az Informaikai Normatíva nagy értékű hardver eszközök beszerzését teszi lehetővé az iskolák számára, amely új számítógépek vásárlására, illetve a számítógépek folyamatos cseréjére alkalmas. A több ezer beszerzett eszköz között a notebookok is szerepelnek a tanárok részére, hogy könnyebben elérhessék a digitális iskolai eszközöket. Ez 3028 db notebookot, 22082 db PC-t, 438 db szervert, 24334 db monitort és 5628 db nyomtatót jelent. Ezzel egyébként az iskolák multimédiás gépeinek (Pentium III, Pentium IV, Athlon processzor) száma 19385 db-ról 44884 db-ra növekedett.A Tisztaszoftver Program értelmében 1,7 mrd Ft értékű szoftver vált legálissá 2008. március 30-ig. A köz- és felsőoktatási intézmények térítésmentesen juthattak hozzá. A közoktatásban ez a Ms Windows XP Professionalra, a Ms Office 2003 Professionalra, az Office Media Contentre és a SUN Star Office 6.0-ra vonatkozik, valamint az ügyfél hozzáférési licencre is. Ezzel megszüntetve az oktatásban található rengeteg illegális szoftver felemás helyzetét. A felsőoktatásra a Felsőoktatási Campus szerződés érvényes, mely magában foglalja a Ms Windows XP frissítést, a Ms Office 2003 Professionalt, a Ms Sharepoint Protal Servert, a Ms Klienshozzáférési jogot, a Ms MSDN AA előfizetést, a Ms Visual Studio .NET-et, a Ms Windows Servert, a MS Exchange Servert, a Ms SQL Servert, a Ms ISA Servert és a SUN Start Office 6.0-t.Az iskolákban helyi WIFI hálózatokat is kialakítottak. 2004 első felében a "Digitális Zsúrkocsi" program keretében 300 vezeték nélküli hozzáférési pontot osztottak szét, majd az idei 100 millió Ft-os pályázat eredményeképpen az NFT II részévé vált a WIFI kiterjesztése minden közoktatási intézményre.A Digitális Zsúrkocsi program arról szól, hogy 1100 db projektort, notebookot és DVD lejátszót is tartalmazó jól mozgatható, egybeépített installáció került elhelyezésre 3 mrd Ft értékben. A program nagyon népszerű volt, ezért továbbfejlesztették.A Digitális Palatábla program magyar kutatás és technológia lesz. 2006 első negyedében 2000 db-os pedagógiai tesztelésnek fogják alá vetni az eszközt, mely egy kicsi és praktikus számítógép a tankönyvek könyvi formájának helyettesítésére. A gyermekeknek elegendő lenne ezt a két kilogrammnál is könnyebb eszközt magánál hordoznia, és teljes tananyagok szerepelhetnének rajta, valamint feladatokat oldhatna meg rajta. A fejlesztésre kiírt pályázatot a Győri Egyetem nyerte meg.Az IKT struktúra fejlesztésének másik pillére a digitális tábla, mely tulajdonképpen egy nagyfelületű, érintéssel működő kijelző. Egy példányt a helyszínen is meg lehetett tekinteni: a kép projektor vetíti elölről, az egeret, illetve különböző eszközöket pedig kézzel, illetve különböző fizikai eszközök felülethez érintésével lehet kezelni. Az interaktív tábla főleg szakképzésre lesz alkalmas, és 2010-ig 40 ezer darabot szeretnének felszerelni.Ezt a két újítást a Sulinet Expressz egészíti ki, melyen keresztül 2005. november 8-tól már csak teljes gépek vásárolhatóak, hogy az iskola informatikailag ne legyen elszigetelve a tanulók és tanárok otthonaitól. A Sulinet Expressz programon belül 150 ezer új számítógép került a háztartásokba, 500 ezer számítógép került felújításra, 600 ezer család jutott számítástechnikai eszközhöz. A KSH adatai szerint a 100 háztartásra eső személyi számítógépek száma míg 2002-ben 21 volt, 2003-ban 30, addig 2004-ben 35, előzetes számítások szerint 2005-ben pedig 41.A vásárlási adatokból jól látható, hogy nem anyagi jellegű korlátot kell ledönteni, hanem kulturális jellegűt, ugyanis kezdetben, mikor három éven keresztül összeadódó adókedvezményt kihasználva mintegy ingyen lehetett vásárolni a Sulinet Expressz program segítségével, viszonylag kevesen éltek vele ennek ellenére. A leküzdés eredményét jól mutatja a WIP kimutatása, miszerint jelenleg a 14-17 évesek korosztályában 96%-os a számítógéphasználok aránya, vagyis csak 4% tudja elkerülni, hogy mire 18 éves lesz, számítógéppel találkozhasson.Az Oktatási Minisztérium idén fogja bevezetni az oktatási azonosítót és a diákkártyát.
Vissza
